小唐率先完成釘釘子，并開始繞線

繞線畫是在木板上釘上釘子，做出大概的輪廓，用線在釘子之間纏繞，組成幾何圖形或者畫，顏色明亮，有一種線性的美。8月18日下午，由福州鼓樓區(qū)社區(qū)學(xué)院主辦，在水部街道建華社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展了一場(chǎng)親子手工制作釘子繞線畫活動(dòng)，讓孩子們?cè)谑罴倨陂g鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，與家長(zhǎng)一起制作釘子繞線畫，體驗(yàn)繞線藝術(shù)的線性之美。繞線畫授課人張老師從事這一行業(yè)已有3年時(shí)間，她表示，手工活動(dòng)在暑假期間會(huì)有所增加，每周末有10到20場(chǎng)左右，繞線畫活動(dòng)一個(gè)月有1至2場(chǎng)，除了繞線畫，還會(huì)開展蛋糕烘焙、花藝、油畫、刺繡等活動(dòng)。

“我一口氣錘了4個(gè)釘子”

當(dāng)天記者來到建華社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)的青少年科學(xué)工作室，在場(chǎng)一共有17位小朋友、15位家長(zhǎng)，所有小朋友要制作的繞線畫圖案都是“籃球”?；顒?dòng)開始，授課老師站在講臺(tái)上給小朋友們示范如何將釘子釘入畫板，小朋友們都迫不及待地開始動(dòng)手操作，剛剛還在玩鬧的孩子們瞬間安靜了下來，全神貫注地釘著釘子，整個(gè)場(chǎng)子只回蕩著錘子敲打釘子的聲音。

“慢點(diǎn)錘，注意釘子不能歪哦！”見到有些小朋友需要幫助，老師和社區(qū)的工作人員都耐心地給予指導(dǎo)。有個(gè)別小朋友完成的速度很快，還驕傲地對(duì)記者說，“我一口氣錘了4個(gè)釘子！”

時(shí)間才過去20分鐘，唐齊悅小朋友就率先完成了第一步驟，畫板上籃球的形狀初具模型。今年讀四年級(jí)的唐齊悅對(duì)記者說：“這是我第一次做釘子繞線畫，很有意思，平常我在家就很喜歡做手工。”還有一位名叫蕓榮的小朋友，今年才5歲，雖然是全場(chǎng)年紀(jì)最小的，但他完成的速度也不輸其他人，小小的他拿著小錘子認(rèn)真地錘著釘子的模樣，像個(gè)小大人?！艾F(xiàn)在是他最安靜的時(shí)候了。”蕓榮的媽媽林女士站在一旁笑著說。

“能培養(yǎng)孩子的耐心，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力”

第一步驟結(jié)束以后，老師就開始指導(dǎo)小朋友們往釘子上繞線，一條絲線要相互交叉繞過一個(gè)釘子三至四次，才能讓圖案更加立體飽滿。一位家長(zhǎng)林女士正在幫助自己的孩子纏繞絲線，她對(duì)記者說：“制作這個(gè)繞線畫對(duì)大人來說都很有挑戰(zhàn)，剛好我們也能和孩子一起玩一玩，集中精神來制作，挺有意思的?！?/span>

在耗時(shí)近三個(gè)小時(shí)之后，孩子們開心地舉起自己的作品，眼神里是滿滿的成就感。一位梁女士對(duì)記者說：“我覺得這樣的活動(dòng)特別好，在暑假期間，還能夠鍛煉孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)孩子們的耐心。我們和孩子共同完成一幅畫，也可以增進(jìn)我們和孩子之間的情感交流。”